Semana de Capacitação Docente - 1sem 2012

Cursos Presenciais

DIA 30/01

• Palestra de abertura  Inscrições encerradas
• Elaboração de aulas EAD Inscrições encerradas

DIA 31/01

• Expressão corporal na teleaula Inscrições encerradas
• Elaboração de aulas: produção de materiais didáticos Inscrições encerradas
• Drogas de Abuso Inscrições encerradas
• SIGA – Início de Semestre Inscrições encerradas
• Oficina de LIBRAS para Professores Inscrições encerradas
• Paulo Freire: A pedagogia do oprimido Inscrições encerradas
  

DIA 01/02

• Mapa Mental e a aprendizagem Inscrições encerradas
• Como incrementar suas atividades pedagógicas a partir da diversidade cultural Inscrições encerradas
• Estatística Básica através do Software Estatístico SPSS Inscrições encerradas
• Os Segredos do TASY Inscrições encerradas
• As fases do desenvolvimento do ser humano Inscrições encerradas
• Diário Digital Inscrições encerradas
• Plano de Avaliação Inscrições encerradas

DIA 02/02

• Memória, projeto, identidade e os tempos de construção da docência Inscrições encerradas
  
• Criatividade na educação Inscrições encerradas
• Leitura e conhecimento – Formando leitores competentes – Projeto Ler e Conhecer Inscrições encerradas
• Diário Digital Inscrições encerradas
• Plano de Avaliação Inscrições encerradas

DIA 03/02

• Oficina de LIBRAS para Professores Inscrições encerradas
• Atendimento educacional especializado na Universidade Inscrições encerradas
• Diário Digital Inscrições encerradas
• Plano de Avaliação Inscrições encerradas

Cursos a distância

• Moodle Básico Inscrições encerradas
• Audacity Inscrições encerradas
• Power Point 2007 Inscrições encerradas
• Word 2007 Inscrições encerradas
• Facebook na Educação Inscrições encerradas
• Voicethread na Educação Inscrições encerradas
• Camtasia Studio Portable Inscrições encerradas
• Skype na Educação Inscrições encerradas

DIA 30/01

Palestra de Abertura: Ler e Conhecer

Inscrições encerradas.

Elaboração de aulas EAD

Objetivo: preparar o docente a planejar, implementar e acompanhar suas aulas na EAD a partir de diferentes concepções de organização curricular que exigem.

Conteúdo programático:
- O que é educar?;
- Qual o significado do ensinar e do aprender;
- Princípios da aprendizagem;
- Evolução da legislação em EAD;
- Referenciais para oferta de cursos superiores a distância;
- Destaques do decreto 5.622/05;
- Definições de EAD;
- O que considerar num projeto EAD;
- Fundamentos da EAD na Metodista;
- Construção do projeto;
- Proposta pedagógica;
- Processo pedagógico;
- Polo de Apoio Presencial;
- Modelo de Ensino Adotado;
- Teleaula – via satélite;
- Elaboração de roteiro de teleaula;
- Materiais pedagógicos relacionados;
- Roteiro visual da aula;
- Recomendações estruturais;
- Requisição de materiais audiovisuais;
- Ambiente Virtual de Aprendizagem;
- Material impresso;
- Sistema de Tutoria;
- Aula-atividade;
- Atividade e planejamento semanal;
- Roteiro.

Metodologia: aula teórica; expositiva dialogada; aula prática; exercícios; dinâmicas de grupo.

Data: 30/01/2012 e 03/02/2012
Horário: 14h às 18h
Carga horária: 8 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 111
Instrutoras: Profa. Dra. Adriana Barroso de Azevedo e Profa. Ma. Maisi Garcia
Vagas: 30
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

DIA 31/01

Expressão corporal na teleaula

Objetivos: Ampliar a percepção da consciência corporal, liberando os canais corporais de comunicação, assim como analisar através dos jogos a imagem corporal e estimular a criatividade.

Conteúdo programático:
- Estrutura corporal;
- Linguagem gestual;
- Corpo integral x corpo social;
- Cooperação x competição.

Metodologia:
- Jogos sensoriais e de percepção;
- Vivências corporais;
- Dinâmicas de grupo;
- Relatos de experiências.

Pré-requisito: vestir roupas confortáveis.

Data: 31/01/2012
Horário: 14h às 18h
Carga horária: 4 horas
Local: Campus Rudge Ramos - anexo FI
Instrutor: Prof. Marcos Roberto Lemes
Vagas: 30
Público-alvo: docentes EAD

Inscrições encerradas.

Elaboração de aulas: produção de materiais didáticos

Ementa: Orientação para elaboração e produção de materiais didáticos para as aulas ministradas na modalidade a distância com o propósito de suscitar/gerar/provocar confiança para a disponibilidade desses materiais no ambiente virtual de aprendizagem. Além disso, será feita uma abordagem sobre o uso de diferentes softwares disponibilizados pela instituição para a contribuição do trabalho na era do conhecimento.

Objetivos: levar ao aluno conhecimentos específicos relacionados à elaboração e produção dos principais materiais disponibilizados nas aulas ministradas na modalidade a distância.

Conteúdo programático:
• Conceitos básicos de design;
• Conceitos básicos de internet;
• Conceitos básicos de direitos autorais;
• Documentos básicos para solicitação de materiais;
• Diretrizes para a elaboração de materiais didáticos;
• Software de produção de slides;
• Software de produção de vídeo;
• Software de produção de áudio.

Metodologia: elaboração e produção de material multimídia.

Pré-requisitos:
- Professor de EAD;
- Apresentar: plano das aulas do semestre; PPT de uma aula EAD; links de vídeos utilizados na teleaula.

Data: 31/01/2012
Horário: 8h às 17h30
Carga horária: 8 horas
Local: Campus Rudge Ramos – Lab. Inf. CAPA 119
Instrutores: Ricardo Scantamburlo e Marcelo Raimo
Vagas: 15
Público-alvo: docentes EAD

Inscrições encerradas.

Drogas de Abuso

Objetivos: transmitir conhecimentos técnicos sobre o uso de drogas de abuso, lícitas e ilícitas em nossa sociedade.

Conteúdo programático:
- Conceitos gerais sobre drogas;
- Drogas que atuam no sistema nervoso central;
- Drogas de abuso e adaptações do sistema nervoso central ao seu uso.

Metodologia: aula expositiva e discussão do Filme: "Meu nome não é Johnny".

Data: 31/01/2012
Horário: 14h às 18h
Carga horária: 4 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 111
Instrutora: Profa. Cristiane Lopes
Vagas: 20

Inscrições encerradas.

Confira mais informações no material de apoio.

SIGA – Início de Semestre

Objetivo: Capacitar os docentes na utilização da ferramenta.

Conteúdo programático:
- Introdução;
- Como realizar o primeiro acesso (trocar a senha);
- Solicitar uma nova senha;
- Plano de ensino;
- Preenchendo o plano de ensino;
- O que é o plano de ensino especialista?;
- Como inserir arquivos em materiais (Criar pastas, adicionar materiais, publicar arquivo);
- Reconhecer novos alunos;
- Plano de avaliação (como definir a regra do plano de avaliação, como criar avaliações?);
- Aula/conteúdo (criar aula, vincular material/avaliação, replicar conteúdo);
- Comentar sobre administração de atividades e ferramentas de comunicação.
- Diário Digital

Metodologia:
- Aula expositiva e prática.

Turma 1
Data: 31/01/2012
Horário: 9h às 12h30
Inscrições encerradas.

Turma 2
Data: 31/01/2012
Horário: 14h às 17h30
Inscrições encerradas.

Carga horária: 3 horas e meia
Local: Campus Rudge Ramos – laboratório de informática CAPA 121.
Instrutores: Fernando Pelizaro Scapim e Fábio Pereira
Vagas: 20

Confira mais informações no Material de Apoio.

Apresentação do curso SIGA – Início de Semestre, baixe aqui.

Oficina de LIBRAS para Professores

Objetivos: levar o professor a conhecer o aluno surdo, bem como sua língua e cultura; aprender alguns sinais para um primeiro contato com a pessoa surda.

Conteúdo programático:
- O que é libras;
- Quem é o aluno surdo?;
- Alfabeto manual;
- Cumprimentos em Libras;
- Sinais referentes à sala de aula.

Metodologia: aulas expositivas para abordar os conceitos teóricos e aulas práticas para fixação dos sinais em LIBRAS.

Data: 31/01/2012
Horário: 19h às 23h
Carga horária: 4 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 115
Instrutores: Osmar Roberto Pereira e Elaine Borges de França Pereira
Vagas: 25
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Paulo Freire: A pedagogia do oprimido

Objetivo: Fundamentados na epistemologia construída por Paulo Freire, procuraremos destacar neste encontro, a importância da reflexão antropológica como fundamento de toda prática pedagógica.

Conteúdo programático:
- Educação e Trabalho: a busca pela humanização

Data: 31/01/2012
Horário: 08h30 às 12h30
Carga horária: 4 horas
Local: Campus Rudge Ramos – C 111
Instrutores: Profa. Dra. Maria Leila Alves e Prof. Me.Edson Fasano
Vagas: 30
Público alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

DIA 01/02

Mapa Mental e a aprendizagem

Objetivo: destacar a necessidade do aprendizado ativo.

Conteúdo programático:
- Qual o significado do aprender;
- Princípios da aprendizagem;
- Novas ideias e novas possibilidades;
- Mudanças do comportamento;
- Ambiente pessoal de aprendizagem.

Metodologia: teórica-prática.

Data: 01/02/2012
Horário: 09h às 12h
Carga horária: 3 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 111 e Lab. Inf. CAPA 119
Instrutora: Profa. Ma. Maisi Garcia
Vagas: 30
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Como incrementar suas atividades pedagógicas a partir da diversidade cultural

Objetivo: refletir sobre as diferentes realidades brasileiras com a finalidade de aprimorar ainda mais os materiais didáticos elaborados para os diferentes cursos de Educação a Distância da Metodista.

Metodologia: workshop – exposição de dados regionais, práticas pedagógicas e construção, em grupo, de práticas diversificadas.

Data: 01/02/2012
Horário: 19h30 às 22h30
Carga horária: 3 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 111
Instrutoras: Karin Müller e Thais Santinelli
Vagas: 30
Público-alvo: Docentes EAD

Inscrições encerradas.

Estatística Básica através do Software Estatístico SPSS

Objetivos: passos básicos da Estatística com a utilização da ferramenta SPSS.

Conteúdo programático:
- Importar dados do Excel para o SPSS;
- Classificação das variáveis;
- Medidas descritivas;
- Gráficos básicos;
- Tabela de contingência de dupla entrada;
- Exportar os resultados do SPSS para Word.

Metodologia:
- Aula teórica-prática acessando o sistema; exercícios.

Data: 01/02/2012
Horário: 9h às 18h
Carga horária: 8 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 416
Instrutora: Profa. Cecília Aparecida Vaiano Farhat
Vagas: 15
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Os Segredos do TASY

Objetivo: apresentar os processos de inserção de dados dos pacientes no sistema Tasy utilizado na Policlínica Metodista.

Conteúdo programático:
- Mudança de paradigma: do papel ao arquivo eletrônico;
- Do processo de inserção até a alta médica do paciente.

Metodologia: exposição dialogada e atividades práticas no ambiente de homologação do Tasy.

Data: 01/02/2012
Horário: 14h às 18h
Carga horária: 4 horas
Local: Campus Rudge Ramos – Sala de registro da Policlínica
Instrutor: Prof. Me. Antero Paulo dos Santos Matias
Vagas: 15
Público-alvo: todos os docentes da FACSAU

Inscrições encerradas.

Confira mais informações no material de apoio.

As fases do desenvolvimento do ser humano

Objetivos: desenvolver reflexão da própria biografia por meio de vivências; motivar a transformação de comportamento por meio do conhecimento dos arquétipos das fases da vida; aumentar o poder de comunicação e negociação.

Conteúdo programático:
- Processo de desenvolvimento Pensar, sentir e agir;
- Aspectos fundamentais da existência humana: a questão espiritual, da vida e do trabalho;
- Nossa biografia: 0 aos 21 anos; 21 aos 42 e acima dos 42 anos;
- Correspondências na liderança, na equipe e na organização.

Metodologia: apresentação expositiva e dialogada dos conceitos com apoio de projeção multimídia, filmes, discussão dialogada dos temas com os e dinâmica de grupo reforçarão os temas e conceitos apresentados.

Data: 01/02/2012
Horário: 14h às 18h
Carga horária: 4 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 111
Instrutora: Profa. Eugenia Cordeiro Curvelo
Vagas: 30 pessoas
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Diário Digital

Objetivos: Capacitar os docentes na utilização da nova ferramenta para realização do lançamento de faltas e preenchimento do conteúdo aplicado.

Conteúdo Programático:
- Ambientação do layout
- Lançamento das faltas
- Preenchimento do conteúdo aplicado
- Geração do Diário rascunho
- Demais recursos

Metodologia:
- Prática em ambiente simulado

Turma 1
Data: 01/02/2012
Horário: 10h às 11h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – DELTA 212
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 2
Data: 01/02/2012
Horário: 14h às 15h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 119
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 3
Data: 01/02/2012
Horário: 18h às 19h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 119
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Confira mais informações no Material de Apoio.

Plano de Avaliação

Objetivos: Capacitar os docentes a definir e criar o plano de avaliação, ainda no período de planejamento.

Conteúdo Programático:
- Distinção das avaliações do rendimento escolar e da avaliação final
- Definição da regra
- Criação de avaliações (atividades avaliativas)
- Arranjo (individual ou em grupo)
- Utilização da composição
- Como solicitar a entrega de trabalhos pelo SIGA
- Gerenciando as avaliações entregues

Metodologia:
- Prática em ambiente simulado

Turma 1
Data: 01/02/2012
Horário: 8h30 às 10h
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – DELTA 214
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 2
Data: 01/02/2012
Horário: 16h às 17h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 119
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 3
Data: 01/02/2012
Horário: 19h30 às 21h
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 119
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Confira mais informações no Material de Apoio.

DIA 02/02

Memória, projeto, identidade e os tempos de construção da docência

Objetivos: refletir sobre a relação entre memória, projeto e identidade como tempos/ vivências do ser individual e coletivo, explorando aspectos linguísticos que servem de mediação a essa relação, com particular atenção ao tema da docência e dos docentes.

Conteúdo programático:
- Relacionar memória, projeto e identidade como tempos/vivências do ser individual e coletivo;
- Questionar o papel da docência nessa relação.

Metodologia: aula expositiva e dialogada e exercícios.

Data: 02/02/2012
Horário: 9h às 12h
Carga horária: 3 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 111
Instrutores: Profa. Dra. Roseli Fischmann e Prof. Dr. Jean Lauand
Vagas: 25
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Criatividade na educação

Objetivo: destacar a dimensão da criatividade na educação.

Conteúdo programático:
- Concepções atuais de criatividade;
- Educar na criatividade;
- Estímulos e bloqueios à criatividade;
- Professores e alunos criativos.

Metodologia: exposição dialogada, discussão coletiva e exercícios de estimulação da criatividade.

Data: 02/02/2012
Horário: 14h às 17h
Carga horária: 3 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 111
Instrutora: Profa. Ma. Maisi Garcia
Vagas: 30
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Leitura e conhecimento – Formando leitores competentes – Projeto Ler e Conhecer

Objetivos: compreender o processo da leitura e sua relação com os estudos acadêmicos; apresentar atividades que permitam criar situações que possibilitem desenvolver o hábito de leitura; orientar a seleção de diferentes textos para a leitura; apresentar processos de análise e interpretação de recursos figurativos e estilísticos e também os demais índices textuais e contextuais que dão sentido aos textos.

Conteúdo programático:
- Aspectos cognitivos da leitura;
- Texto e contexto de produção; intencionalidade, aspectos estruturais do texto, etc;
- O ato de leitura (o leitor e o texto);
- Estratégias de leitura;
- Círculo de leitura.

Metodologia: aula expositiva e dialogada, atividades práticas de leitura.

Data: 02/02/2012 e 03/02/2012
Horário: 18h às 22h
Carga horária: 8 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 113
Instrutores: Prof. Silvio Pereira da Silva e Prof. Marcelo Furlin
Vagas: 25
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Diário Digital

Objetivos: Capacitar os docentes na utilização da nova ferramenta para realização do lançamento de faltas e preenchimento do conteúdo aplicado.

Conteúdo Programático:
- Ambientação do layout
- Lançamento das faltas
- Preenchimento do conteúdo aplicado
- Geração do Diário rascunho
- Demais recursos

Metodologia:
- Prática em ambiente simulado

Turma 1
Data: 02/02/2012
Horário: 10h às 11h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 119
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 2
Data: 02/02/2012
Horário: 15h às 16h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 121
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 3
Data: 02/02/2012
Horário: 18h às 19h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 121
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 4
Data: 02/02/2012
Horário: 21h às 22h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 121
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Confira mais informações no Material de Apoio.

Plano de Avaliação

Objetivos: Capacitar os docentes a definir e criar o plano de avaliação, ainda no período de planejamento.

Conteúdo Programático:
- Distinção das avaliações do rendimento escolar e da avaliação final
- Definição da regra
- Criação de avaliações (atividades avaliativas)
- Arranjo (individual ou em grupo)
- Utilização da composição
- Como solicitar a entrega de trabalhos pelo SIGA
- Gerenciando as avaliações entregues

Metodologia:
- Prática em ambiente simulado

Turma 1
Data: 02/02/2012
Horário: 8h30 às 10h
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 119
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 2
Data: 02/02/2012
Horário: 17h às 18h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 119
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 3
Data: 02/02/2012
Horário: 19h30 às 21h
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – DELTA 212
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Confira mais informações no Material de Apoio.

DIA 03/02

Oficina de LIBRAS para Professores

Objetivos: levar o professor a conhecer o aluno surdo, bem como sua língua e cultura; aprender alguns sinais para um primeiro contato com a pessoa surda.

Conteúdo programático:
- O que é libras;
- Quem é o aluno surdo?;
- Alfabeto manual;
- Cumprimentos em Libras;
- Sinais referentes a sala de aula.

Metodologia: aulas expositivas para abordar os conceitos teóricos e aulas práticas para fixação dos sinais em LIBRAS.

Data: 03/02/2012
Horário: 9h às 13h
Carga horária: 4 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 111
Instrutores: Osmar Roberto Pereira e Elaine Borges de França Pereira
Vagas: 25 pessoas
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Atendimento educacional especializado na Universidade

Objetivos: apresentar aos professores o apoio que lhe é disponibilizado para a docência junto aos estudantes com necessidades educacionais especiais.

Conteúdo programático:
- Estratégias pedagógicas;
- Parceria com intérprete de LIBRAS;
- acesso aos textos digitais acessíveis para as pessoas com deficiência visual;
- Apoio psicopedagógico aos estudantes com deficiência.

Metodologia:
- Exposição dialogada e visita à biblioteca digital.

Turma 1
Data: 03/02/2012
Horário: 14h às 16h
Carga horária: 2 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 113
Instrutora: Sandra Helena Monteiro Dantas
Vagas: 30
Público-alvo: todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 2
Data: 03/02/2012
Horário: 19h às 21h
Carga horária: 2 horas
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 111
Instrutora: Sandra Helena Monteiro Dantas
Vagas: 30 pessoas
Público-alvo: todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Diário Digital

Objetivos: Capacitar os docentes na utilização da nova ferramenta para realização do lançamento de faltas e preenchimento do conteúdo aplicado.

Conteúdo Programático:
- Ambientação do layout
- Lançamento das faltas
- Preenchimento do conteúdo aplicado
- Geração do Diário rascunho
- Demais recursos

Metodologia:
- Prática em ambiente simulado

Turma 1
Data: 03/02/2012
Horário: 10h às 11h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 119
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 2
Data: 03/02/2012
Horário: 16h às 17h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 119
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 3
Data: 03/02/2012
Horário: 18h às 19h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 119
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Confira mais informações no Material de Apoio.

Plano de Avaliação

Objetivos: Capacitar os docentes a definir e criar o plano de avaliação, ainda no período de planejamento.

Conteúdo Programático:
- Distinção das avaliações do rendimento escolar e da avaliação final
- Definição da regra
- Criação de avaliações (atividades avaliativas)
- Arranjo (individual ou em grupo)
- Utilização da composição
- Como solicitar a entrega de trabalhos pelo SIGA
- Gerenciando as avaliações entregues

Metodologia:
- Prática em ambiente simulado

Turma 1
Data: 03/02/2012
Horário: 8h30 às 10h
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 121
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 2
Data: 03/02/2012
Horário: 14h às 15h30
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 121
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Turma 3
Data: 03/02/2012
Horário: 19h30 às 21h
Carga horária: 1 hora e meia
Local: Campus Rudge Ramos – CAPA 121
Instrutores: Fernando Scapim, Fábio Pereira, Newton Rodrigues, Fernando Brandi, Felipe Machado e Leonardo Santos (conforme escala)
Capacidade: 30 pessoas
Público alvo: Todos os docentes do IMS
Inscrições encerradas.

Confira mais informações no Material de Apoio.

Cursos a distância

Estão abertas as inscrições para os cursos a distância de:

Moodle Básico

Objetivo: preparar os professores e tutores para o acompanhamento dos alunos via internet utilizando as diversas ferramentas disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem Moodle.

Conteúdo programático:
- Primeiros passos;
- Configurando um curso;
- Interagindo através das ferramentas de comunicação (Fórum, Chat e Mensagens);
- Adicionando materiais e criando atividades;
- Relatórios e Notas.

Metodologia: online

Pré-requisito: acesso à internet
Período disponível: 30/01 a 04/02/2012
Carga horária: 3 horas
Facilitadora: Natalia Casanova
Vagas: 30
Público-alvo: docentes EAD do IMS

Inscrições encerradas.

Audacity

Objetivo: ensinar a utilização da ferramenta para produção e edição de áudios digitais.

Conteúdo programático:
- Áreas e ferramentas do software;
- Produção, edição e salvamento do projeto de áudio.

Metodologia: online.

Pré-requisito: acesso à internet
Período disponível: 30/01 a 04/02/2012
Carga horária: 3 horas
Facilitador: Tiago Barcanufo Cezar
Vagas: 30
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Power Point 2007

Objetivo: apresentar novo layout do Office 2007 e suas ferramentas básicas.

Conteúdo programático:
- Novo layout;
- Localização das ferramentas;
- Noções básicas.

Metodologia: Breeze, manual, interação via fórum de dúvidas.

Pré-requisito: acesso à internet
Período disponível: 30/01/2012 a 04/02/2012
Carga horária: 3 horas
Facilitadora: Natalia Casanova
Vagas: 30
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Word 2007

Objetivo: mostrar aos usuários com noções básicas do Word 2007 algumas diferenças e recursos interessantes da nova versão e onde localizá-las.

Conteúdo programático:
- Guia início e Ferramentas básicas para edição de texto;
- Tabulação;
- Faixa de opções estilo;
- Novidades na interface;
- Criar e salvar documentos;
- Formatação da página;
- Tabelas;
- Desenhos;
- Auto Correção e Capitulação;
- Mala Direta;
- Etiquetas;
- Referências e notas de rodapé.

Metodologia: online - Breeze, manual, interação via fórum de dúvidas.

Pré-requisito: acesso à internet
Período disponível: 30/01 a 04/02/2012
Carga horária: 3 horas
Facilitadora: Natalia Casanova
Vagas: 30
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Facebook na Educação

Objetivo: orientar sobre o uso do Facebook por meio de suas ferramentas online e direcionar algumas funções para uso escolar.

Conteúdo programático:
- Criar uma conta;
- Adicionar amigos;
- Verificar mensagens e notificações;
- Publicar no mural;
- Publicar e criar álbum de fotos;
- Procurando aplicativos;
- Trabalhando junto Facebook, Twitter e Skype;
- Criando um grupo.

Metodologia: online.

Pré-requisito: acesso à internet
Período disponível: 30/01/2012 a 04/02/2012
Carga horária: 3 horas
Facilitadora: Camila Veiga
Vagas: 30
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Voicethread na Educação

Objetivo: Apresentar o aplicativo que permite interação, compartilhamento de apresentações com vídeo, voz e documentos.

Conteúdo programático:
- Apresentação do software;
- Recursos;
- Publicação;
- Critérios de Avaliação.

Metodologia: online.

Pré-requisito: acesso à internet, Windows XP, placa de som e microfone.
Sugestão: Participar da Oficina Facebook na Educação
Período disponível: de 30/01/2012 à 04/02/2012
Carga horária: 3 horas
Facilitadora: Camila Cabello
Vagas: 30
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Camtasia Studio Portable

Objetivo: Orientação para a elaboração e produção de vídeos através do software Camtasia Studio Portable. Criação de vídeos explicativos, com imagens, textos, fotos.

Conteúdo programático:
1) Conceitos básicos de edição de vídeo;
2) Conceitos básicos de importação de imagens e fotos para o vídeo;
3) Finalização do vídeo;
4) Publicação no Ambiente Virtual.

Metodologia: online. Elaboração e produção de material multimídia.

Pré-requisito: apresentar plano das aulas do semestre; PPT de uma aula EAD; links de vídeos utilizados na teleaula.

Período disponível: 30/01/2012 a 04/02
Carga horária: 3 horas
Facilitador: Marcelo Raimo
Vagas: 30
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.

Skype na Educação

Objetivo: Apresentar software que oferece ligações e chamadas em vídeo gratuitas na web, seus recursos básicos, aplicabilidade no Windows e possibilidades na educação.

Conteúdo:
- Apresentação do software;
- Recursos e Aplicabilidade;
- Atividade.

Metodologia: online.

Pré-requisito: acesso à internet, Windows XP, Placa de som e microfone.
Sugestão: participar da Oficina Facebook na Educação.

Período disponível: de 30/01/2012 à 04/02/2012
Carga horária: 3 horas
Facilitadora: Thais Santinelli
Vagas: 30
Público-alvo: todos os docentes do IMS

Inscrições encerradas.