EDUCAÇÃO
Assessoria sobre Brincar
Número de beneficiados: 20 educadores de uma escola que atende, aproximadamente, 300 crianças
Voltada para professores de uma escola de educação infantil, em São Bernardo do Campo, o trabalho teve como objetivo problematizar as concepções de criança, infância e brincar, no intuito de instigar o olhar das educadoras para as produções culturais das crianças e, nesse sentido, a importância do brincar nesta construção.
Local: Brinquedoteca / Gibiteca / Laboratório de Metodologias
Realização: Curso de Pedagogia
Brinquedoteca Circulante
Pessoas atendidas: 22
Conta com um acervo de brinquedos e materiais pedagógicos e psicopedagógicos que podem ser retirados pela comunidade interna, a partir de uma orientação que visa indicar o material lúdico mais pertinente ao usuário.
Realização: Curso de Psicologia
Capoeirando na Metô
Pessoas atendidas: 40
A iniciativa leva a capoeira para comunidade interna e externa da Instituição. O grupo integra pessoas com deficiência, alunos, familiares, entre outros.
Local: Ginásio Complexo Esportivo – Campus Rudge Ramos
Realização: Núcleo de Formação Cidadã
CEDALE / Alfabetização de surdos
Número de participantes: 41
O curso visa provocar reflexão sobre o desenvolvimento educacional do surdo no ensino da Língua Portuguesa, partindo de uma análise histórica da educação dos surdos desde a antiguidade até os dias atuais, analisando concepções de ensino frente a esta temática, bem como o reconhecimento dos diferentes graus e tipos de perda auditiva e a construção gramatical no contexto linguístico da Língua Brasileira de Sinais (Libras) comparada à Língua Portuguesa.
Realização: Curso de Pedagogia
Cinema para a 3º Idade
Pessoas atendidas: 100
O projeto tem o intuito de resgatar um cinema alternativo, muitas vezes fora do circuito comercial de cinema para o público da terceira idade. Além da exibição dos filmes, há a realização de debates sobre o tema abordado.
Local: Campus Rudge Ramos e Bibliotecas Públicas Municipais de São Bernardo
Realização: Núcleo de Formação Cidadã
Parceria: Prefeitura de São Bernardo do Campo
Dançando a Vida
Pessoas atendidas: 87
O projeto busca atingir os sentidos dos participantes a partir da dança. O projeto é voltado para pessoas com deficiência, contando também com a participação de acompanhantes destas pessoas, alunos e comunidade.
Local: Anexo Fi – Campus Rudge Ramos
Realização: Núcleo de Formação Cidadã
Desenvolvimento de materiais didático-pedagógicos para deficientes visuais
Número de alunos participantes: 3
Foram desenvolvidos materiais didáticos para alunos portadores de deficiência visual.
Realização: Curso de Ciências Biológicas
Educação ambiental e educação para a saúde
Número de beneficiados: 180 crianças
Número de alunos participantes: 10
O objetivo da ação foi fazer com que as crianças pudessem compreender a importância da redução, reutilização e reciclagem do lixo, para posteriormente praticarem o aproveitamento integral dos alimentos, realizar a correta higienização dos alimentos e relacionar o acúmulo de lixo com o problema das enchentes.
Local: Centro Comunitário Beneficente e Cultural Nossa Senhora Aparecida – São Bernardo do Campo
Realização: Curso de Ciências Biológicas
Educação para a saúde sobre tabagismo
Número de beneficiados: 200 pessoas
Número de alunos participantes: 4
A ação abordou os malefícios resultantes do hábito de fumar, bem como as consequências do uso da droga a longo prazo, dando subsídio para que os alunos adquiram o conhecimento necessário sobre o uso do cigarro, podendo assim tomar uma decisão consciente quanto ao seu uso. Também foi discutido a influência das propagandas na conduta do indivíduo quanto ao uso desta droga.
Local: E.E. Padre Aristides Greve - Santo André
Realização: Curso de Ciências Biológicas
Educação ambiental para portadores de deficiência
Número de beneficiados: 200 pessoas
Número de alunos participantes: 6
O projeto mostrou para os alunos do curso de Ciências Biológicas a realidade de uma escola para alunos portadores de deficiência. Foram desenvolvidas ações de educação ambiental, conscientizando sobre a importância da Educação Ambiental, fazendo uso de recursos lúdicos.
Local: EMEB Rolando Ramaciotti – São Bernardo do Campo, SP
Realização: Curso de Ciências Biológicas
Parceria: Projeto Ecoviver, da Ecovias
Escritório de Assistência de Jurídica
Projeto desenvolvido por professores e estudantes da Universidade que realizam atendimento jurídico para a população carente de São Bernardo do Campo.
Atendimentos: 149 novos (Sendo 132 encaminhados para o judiciário ou procedimentos administrativos e 17 desistentes ou indeferidos o parecer jurídico; no entanto receberam orientações ou encaminhamentos); 82 atendimentos a clientes (antigos) com processo em andamento dos anos anteriores.
Alunos envolvidos: 24 estagiários de direito
Professores: 4 advogados orientadores.
Realização: Curso de Direito
Oficina de Comunicação para pedagogos
Número de beneficiados: 20 pessoas
Voltada para a comunidade acadêmica e profissionais das redes municipais de educação. No total, foram duas turmas formadas. A Oficina foi organizada em dois módulos (Módulo I - PowerPoint e Módulo II - Word e ABNT). O objetivo principal deste trabalho é discutir com alunos formados e futuros professores o uso dessas ferramentas na prática pedagógica, proporcionando maior familiaridade com estes programas e, consequentemente, maior utilização no trabalho com as crianças.
Local: Brinquedoteca / Gibiteca / Laboratório de Metodologias
Realização: Curso de Pedagogia
Oficina de confecção de brinquedos com sucatas
Número de beneficiados: 15 pessoas
Voltada para a comunidade acadêmica e profissionais das redes municipais de educação. Neste trabalho foi problematizada a importância da brincadeira no trabalho pedagógico com as crianças e, neste sentido, uma das possíveis intervenções dos educadores, a saber, a construção de brinquedos no intuito de enriquecer os espaços destinados às brincadeiras. Foi também foco de atenção o uso de produtos recicláveis como material pedagógico e cuidado com o Planeta.
Local: Brinquedoteca / Gibiteca / Laboratório de Metodologias
Realização: Curso de Pedagogia
Oficina de histórias em quadrinhos
Número de beneficiados: 60 pessoas
Voltada para a comunidade acadêmica e profissionais das redes municipais de educação. No total, foram três turmas formadas. A oficina teve por objetivo discutir com estudantes e profissionais da área de educação o uso das histórias em quadrinhos na sala de aula. Neste trabalho é apresentada e discutida a história das histórias em quadrinhos, suas características e seu uso na prática pedagógica.
Local: Brinquedoteca / Gibiteca / Laboratório de Metodologias
Realização: Curso de Pedagogia
Oficina de Literatura de Cordel
Número de beneficiados: 26 pessoas
Voltada para a comunidade acadêmica e escolas da Prefeitura de São Bernardo do Campo.
Local: Brinquedoteca / Gibiteca / Laboratório de Metodologias
Realização: Curso de Pedagogia
OBMEP – Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas
Número de alunos inscritos: 19.198.710
Número de alunos medalhistas: 3 mil
A OBMEP é um projeto de inclusão social voltado para estudantes e professores da Escola Pública, com o objetivo de oferecer oportunidades a uma parcela da sociedade que, em geral, tem pouco convívio e acesso ao exercício e produção do conhecimento. Suas atividades vêm mostrando a importância da Matemática para o futuro dos jovens e para o desenvolvimento do Brasil. Podem participar alunos do Ensino Fundamental e Médio. Os professores premiados realizam um estágio em reconhecimento à sua competência e dedicação.
Realização: Curso de Matemática
Parceria: MEC (Ministério da Educação), MCT (Ministério da Ciência e Tecnologia), IMPA (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada) e SBM (Sociedade Brasileira de Matemática), além de coordenadores regionais representantes de universidade públicas estaduais e federais
OMABC – Olimpíada de Matemática do Grande ABC
Número de escolas inscritas: 65
Número de alunos inscritos na 1ª fase: 4.510
Número de alunos inscritos na 2ª fase: 685
Número de alunos medalhistas: 37
A OMABC é uma das 26 Olimpíadas Regionais que acontecem em todo o País, que faz parte do Projeto Nacional de Olimpíadas, desenvolvido pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada – IMPA, a Sociedade Brasileira de Matemática - SBM e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq.
As provas da OMABC são divididas em duas fases e, em cada uma, o aluno terá que demonstrar a sua capacidade na resolução de problemas. Participam estudantes do Ensino Fundamental, Ensino Médio e recém-formados. Além das premiações, são oferecidos cursos de aperfeiçoamento para professores da rede de ensino pública e particular e organização de cursos de apoio às escolas para desenvolvimento de questões de Olimpíada. Também foi realizado um curso de capacitação para os professores premiados, com o tema “Resolução de Problemas”.
Realização: Curso de Matemática
O Laboratório da Voz – Prática de canto
Pessoas atendidas: 87
O projeto aproxima os participantes da linguagem musical a partir da prática de canto.
Realização: Núcleo de Formação Cidadã
Projeto com Literatura de Cordel
Número de beneficiados: 386 pessoas
- EMEB Viriato Correia, em São Bernardo do Campo: o trabalho ocorreu durante três meses em parceria com as professoras da escola no trabalho de alfabetização, tendo como objetivo contribuir na formação cultural de adolescentes e adultos por meio da literatura de cordel.
- EMEB Olavo Bilac, em São Bernardo do Campo: o trabalho foi realizado a partir de intervenções artísticas com a apresentação da literatura de cordel para todas as crianças da escola, seguidas de um diálogo sobre o que é a literatura de cordel, como ela chegou a nós e sua estrutura literária. O objetivo principal é o de que as crianças possam conhecer esta forma de literatura popular, contribuindo assim para a formação cultural das crianças envolvidas.
- Escola Tindolelê, em São Caetano do Sul: o trabalho ocorreu em dois momentos. Primeiramente, foi realizada uma intervenção artística, para os educadores e educadoras, seguida de discussão sobre o que é a literatura de cordel e como trabalhá-la com as crianças. No segundo momento houve uma intervenção artística com as crianças, discussão sobre a literatura de cordel, sua estrutura e criação de estrofes pelas crianças. O objetivo foi contribuir na formação cultural de educadores e crianças por meio da literatura de cordel.
Local: Brinquedoteca / Gibiteca / Laboratório de Metodologias
Realização: Curso de Pedagogia
Teatro - Grupo BASTA
Pessoas atendidas: 08
Projeto de teatro que realiza ensaios e trabalho de pesquisa na área. Oferece dois espetáculos, já estreados na Metodista, para apresentações junto à comunidade interna e externa.
Local: Anexo Fi – Campus Rudge Ramos
Realização: Núcleo de Formação Cidadã
Teatro - Cia da Brisa
Pessoas atendidas: 45
O diretor do trabalho, docente da Universidade produz o espetáculo “Romeu e Julieta”, com uma nova montagem contemporânea. Participam da iniciativa alunos, funcionários e docente. A Cia realiza apresentações à comunidade interna durante o semestre.
Local: Campi Vergueiro e Rudge Ramos
Realização: Núcleo de Formação Cidadã
Teatro - U.R.GENTE
Pessoas atendidas: 08
O grupo é formado por pessoas com deficiência que se expressam a partir da arte do teatro.
Local: Anexo Fi – Campus Rudge Ramos
Realização: Núcleo de Formação Cidadã
Visita das crianças à Brinquedoteca
Número de beneficiados: 130 crianças
Crianças das creches EMEB Antonio Jose Mantuan e EMEB José de Alencar, localizadas em São Bernardo do Campo, puderam visitar e conhecer a Brinquedoteca do curso de Pedagogia da Universidade. Na Brinquedoteca, conheceram e exploraram um novo espaço, diferente do já conhecido por elas, tendo a oportunidade de realizar diferentes jogos e brincadeiras. Além de meninos e meninas da creche, a Brinquedoteca teve a visita de crianças da Igreja e também de crianças da comunidade participantes das Olimpíadas de Matemática. Este trabalho, além de importante para crianças e educadores, também se configura numa atividade fundamental de observação para alunos e alunas do curso de Pedagogia em sua formação como futuros professores de crianças.
Local: Brinquedoteca / Gibiteca / Laboratório de Metodologias
Realização: Curso de Pedagogia
