Estudante de especialização em Filosofia tem artigo publicado na revista Direcional Educador
O artigo da egressa do curso de Filosofia, Sandra Andréia Monteiro Mendonça, com o tema “O professor como protagonista do ensino de Filosofia no nível médio” foi publicada na revista Direcional Educador, edição de junho de 2011.
No artigo, a autora afirma que as crianças “precisam ser desafiadas em sua vivência escolar a terem práticas de conversação e diálogo, onde poderão ampliar o seu repertório de perguntas tornando-as significativas para provocar o pensamento a uma reflexão sobre o que está sendo pensado.” Sandra ainda indica atividades a serem desenvolvidas com os pequenos.
Sandra Mendonça é estudante do curso de especialização em Filosofia Contemporânea e História e professora de Filosofia para crianças, nos ciclos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I, em São Bernardo do Campo (SP).
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