Psicopedagogia

- Corpo docente

A Psicopedagogia atua e investiga a complexidade dos processos de ensino-aprendizagem, o contexto da escola e seu conteúdo sociocultural. Neste sentido, o curso de especialização em Psicopedagogia objetiva criar oportunidades para profissionais na perspectiva da construção de uma plataforma práxis psicopedagógica eficaz. Isso envolve uma formação teórica e prática, centrada numa abordagem interdisciplinar e de equipe, que resguarda as especificidades dos diferentes profissionais que atuam na área, integrando o diagnóstico e a intervenção em situações de aprendizagem no plano individual, grupal e institucional, na busca de alternativas de ação para uma mudança significativa nas posturas frente ao ensinar e ao aprender. O curso visa capacitar e atualizar o conhecimento do profissional de psicopedagogia, oferecendo disciplinas que apontam para a otimização do processo de ensino–aprendizagem, compreendendo as condições do aprendiz e do professor e criando situações favoráveis, respaldadas em fundamentos teóricos.

Matriz Curricular

• Fundamentos Neurológicos do Processo de Ensino e Aprendizagem;
• Contextos Escolares (Dificuldades na Sala de Aula), Contextos Não Escolares (Família, Empresa, Hospital, Clínica);
• Planejamento e Prática em Psicopedagogia I;
• Psicopedagogia: Teoria e Práxis;
• Projetos de Pesquisa em Psicopedagogia;
• A Arte no Trabalho Psicopedagógico;
• Planejamento em Psicopedagogia II;
• Alfabetização e Linguistica;
• Tendências de Educação Matemática;
• Acompanhamento e Pesquisa em Psicopedagogia 1;
• Ação Didática e Ludicidade;
• Acompanhamento e Pesquisa em Psicopedagogia II.

Público-alvo

O curso destina-se a profissionais envolvidos com o processo ensino/aprendizagem: Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia e Licenciaturas em geral.

Pré-requisito

Portadores de diploma de curso superior devidamente registrado nas áreas de Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia e licenciaturas em geral.

Seleção

Análise curricular. Havendo a necessidade de dirimir possíveis dúvidas quanto ao perfil, formação e experiências profissionais do candidato, será efetuada uma entrevista com a coordenação do curso.

* Fluxo contínuo

O curso, por ser organizado em módulos que não exigem pré-requisitos, permite que novos alunos ingressem em turmas em andamento sem prejuízo ao processo educacional.