É com muita alegria e satisfação que, como Diretor da Faculdade de Educação e Letras da Universidade Metodista de São Paulo, apresento o primeiro número da Revista Eletrônica Múltiplas Leituras. Nascida de um esforço conjunto de todos os cursos de nossa faculdade e contando com o apoio da Reitoria e Vice-Reitoria desta universidade, ela vem à luz num momento em que a inteira sociedade se comunica de forma cada vez mais rápida e intensa por conta dos estupendos avanços tecnológicos que estamos presenciando. Possa ela ser um espaço de construção de conhecimento e de diálogo tendo em vista sempre as grandes necessidades educativas e formativas manifestas na vida acadêmica no momento atual.
A vida da Faculdade de Educação e Letras tem início no ano de 1971 quando nossos primeiros cursos foram autorizados: o Curso de Pedagogia e o Curso de Letras. Era tempo da ditadura militar, de censura e de torturas; do sonho de um desenvolvimento rápido e sem grandes obstáculos; de alegria sincera, mas ingênua, pelo Brasil tri-campeão mundial de Futebol, o melhor futebol do mundo; de luta, muitas vezes silenciosa e escondida, pela abertura democrática; de movimento para adequar-se à nova LDB que saía naquele ano. De lá para cá muitas coisas mudaram: a ditadura brasileira acabou; o país viveu seu processo de redemocratização; o Muro de Berlim caiu, explicitando a crise do Leste Europeu; a onda neoliberal tornou-se gigante; o fosso entre ricos e pobres continua a aumentar; as tecnologias avançaram e ocuparam grandes espaços também na educação; foi elaborada uma nova LDB; e cada vez mais nos damos conta da imensa complexidade que é o mundo que estamos construindo. Neste contexto foi criado, em agosto de 1999, na Faculdade de Educação e Letras, o Mestrado em Educação da Metodista, reconhecido pela CAPES em 2001, e hoje com reconhecimento nacional.
O quadro anterior, rapidamente exposto, faz com que muitos já não acreditem mais que seja possível falar em transformação da sociedade e que as enormes diferenças culturais, que estão nas raízes de muitos dos atuais conflitos bélicos, continuarão a propiciar indefinidamente derramamento de sangue e muitas mortes. Para estes é tempo de desesperança. É neste momento – consciente dos limites, mas também das possibilidades do trabalho com a educação, com a formação de profissionais e da necessidade de construção de conhecimento pela pesquisa acadêmica – que lançamos a Revista Eletrônica Múltiplas Leituras. Como o próprio nome sugere, ela quer ser um espaço interdisciplinar – de modo especial nas áreas de Educação, Pedagogia, Letras e Tradução – que favoreça o diálogo entre estudantes, estudiosos e pesquisadores com disposição, ânimo e entusiasmo para ajudarem a construir o tempo presente e aquele que há de vir, quiçá com mais beleza, alegria e justiça. Que ela possa ter vida longa e profícua.
