Perfil do autor

Ramos, Fernanda Peres, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Campo Mourão, Brasil

  • v. 7, n. 2 (2015) - Artigos
    O uso de jogos oriundos de lojas populares na sala de aula
    http://dx.doi.org/10.15601/2237-0587/fd.v7n2p37-55
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