Edição | Título | |
v. 2, n. 1 (2010) | O acesso de cadeirantes nas escolas estaduais da regional Barreiro no município de Belo Horizonte - MG DOI: http://dx.doi.org/10.15601/2237-0587/fd.v2n1p1-18 |
Resumo PDF |
Danton Ambrosio | ||
v. 4, n. 2 (2012) | O ADOLESCENTE E SEU MUNDO: UMA OPORTUNIDADE PARA A PAZ DOI: http://dx.doi.org/10.15601/2237-0587/fd.v4n2p38-54 |
Resumo PDF |
Manuel Alfonso Díaz Muñoz | ||
v. 14, n. 2 (2022) | O Cinema e a Formação Inicial de Professores de Matemática: um Projeto de Ensino Durante a Pandemia da Covid -19 | Resumo PDF |
Renata Camacho Bezerra, Richael Silva Caetano, Susimeire Vivien Rosotti de Andrade | ||
v. 9, n. 2 (2017) | O Consumo de Música e o Rádio | Resumo PDF |
Aírton da Cruz Gonçalves, Neylson J. B. F. Crepalde | ||
v. 11, n. 2 (2019) | O DESAFIO DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO NO TECER E ENTRELAÇAR OS FIOS EM AVALIAÇÃO NO ENSINO | Resumo PDF |
Rosangela Inês Matos Uhmann, Lenir Basso Zanon, Roque Ismael da Costa Güllich | ||
v. 7, n. 1 (2015) | O DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO DA CRIANÇA COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LÍNGUA ESCRITA DOI: 10.15601/2237-0587/fd.v7n1p5-23 |
Resumo PDF |
Graciete Maria de Oliveira | ||
v. 11, n. 2 (2019) | O DISCURSO SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO: ANALISANDO AS CONCEPÇÕES DA DOCÊNCIA E DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE | Resumo PDF |
Michaelly Calixto dos Santos, Kátia Maria Silva de Melo | ||
v. 12, n. 1 (2020) | O ESTADO DA ARTE DO CAMPO “FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TRABALHO DOCENTE” NO BRASIL | Resumo PDF |
Ana Paula Faustino Tieti Mendes, Daniele Almenara Parre, Elias José Lima Júnior, Patrícia Vital Leite Brito, Renata Frigeni Stein, Walas Leonardo Oliveira | ||
v. 4, n. 1 (2012) | O FACEBOOK COMO INSTRUMENTO DE INTERAÇÃO ENTRE O CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E ALUNOS DOI: http://dx.doi.org/10.15601/2237-0587/fd.v4n1p26-38 |
Resumo PDF |
Jéssica Barreto Silva, Sarah de Luiza Oliveira de Souza, Rodrigo Itaboray Frade | ||
v. 6, n. 2 (2014) | O papel da educação na integração social | Resumo PDF |
Neylson Crepalde | ||
v. 5, n. 1 (2013) | O papel da Revista Formação@Docente no estímulo à pesquisa e na ampliação de espaços para sua divulgação | Resumo PDF |
Oziel de Souza | ||
v. 13, n. 2 (2021) | O PAPEL DE UM COLÉGIO DE APLICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES/AS: um relato de experiência | Resumo PDF-A |
Alessandra Pavolin Pissolati Ferreira, Vanessa Fonseca Gonçalves | ||
v. 1, n. 1 (2009) | O papel do pedagogo nas organizações DOI: http://dx.doi.org/10.15601/2237-0587/fd.v1n1p19-27 |
Resumo PDF |
Paulo Cabral Junior | ||
v. 8, n. 1 (2016) | O papel do professor no ensino superior DOI: http://dx.doi.org/10.15601/2237-0587/fd.v8n1p2-4 |
Detalhes PDF |
Amaylton Salles de Carvalho | ||
v. 4, n. 2 (2012) | O PAPEL DO PROFESSOR NO LETRAMENTO DOS DISLÉXICOS DOI: http://dx.doi.org/10.15601/2237-0587/fd.v4n2p2-15 |
Resumo PDF |
Tercilia Vieira Campos, Graciete Maria de Oliveira, Manuel Muñoz | ||
v. 14, n. 1 (2022) | O pedagogo e os desafios de ensinar ciências nos anos iniciais: um olhar investigativo nas produções do ENPEC | Resumo PDF |
GABRIEL JERONIMO SILVA SANTOS, SABRINA DO COUTO DE MIRANDA, PLAUTO SIMÃO DE CARVALHO | ||
v. 12, n. 2 (2020) | O PROCESSO AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: NARRATIVAS DE PROFESSORAS DE ESCOLAS PÚBLICAS | Resumo PDF |
Jussara Cristina Barboza Tortella, Aline Massako Murakami Tiba, Jady Ariéle Cavalcanti Ruas | ||
v. 6, n. 2 (2014) | O processo de humanização e o direito à diferença: análises baseadas no filme Nell DOI: http://dx.doi.org/10.15601/2237-0587/fd.v6n2p39-52 |
Resumo PDF |
Josiane Peres Gonçalves | ||
v. 10, n. 1 (2018) | O que é uma boa aula para você? As respostas de discentes de um curso de Pedagogia | Resumo PDF |
Márden de Pádua Ribeiro, Nayara Alves Teixeira, Camila Silva Palhares Leite, Flávia Raiane de Jesus Ramos | ||
v. 11, n. 1 (2019) | O USO DAS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE DE NÍVEL MÉDIO: O CURSO NORMAL | Resumo PDF |
Maria Adélia Costa, Rejane Cassiano Meneses | ||
v. 7, n. 2 (2015) | O uso de jogos oriundos de lojas populares na sala de aula http://dx.doi.org/10.15601/2237-0587/fd.v7n2p37-55 |
Resumo PDF |
Adriana da Silva Fontes, Fernanda Peres Ramos, Claudete Cargnin | ||
v. 12, n. 1 (2020) | O USO DO DESIGN THINKING NA EDUCAÇÃO: RETRATOS DA APLICAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL | Resumo PDF |
Giovana Fernanda Justino Bruschi, Izabel Cristina Durli Menin, Marcos Villela Pereira, Jerusa Alves Cuty | ||
v. 13, n. 2 (2021) | OLHARES NECESSÁRIOS PARA UMA NOVA FORMAÇÃO DE PROFESSORES | Resumo PDF-A |
Walas Leonardo Oliveira | ||
v. 4, n. 1 (2012) | OS DEFICIENTES AUDITIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: repensando as possibilidades de atividades pedagógicas inclusivas DOI: http://dx.doi.org/10.15601/2237-0587/fd.v4n1p1-16 |
Resumo PDF |
Flávia Temponi Góes, Ana Caroline Alves, Paulo Roberto Vieira Júnior | ||
v. 14, n. 1 (2022) | Os desafios e impactos do ensino remoto emergencial para a práxis docente | Resumo PDF |
FÁBIO ARAÚJO BEZERRA, ANDREA SOARES ROCHA DA SILVA, FRANCISCO BRUNO RODRIGUES CLAUDINO | ||
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