n. 31 (2013)

Educação e Direitos Humanos

Sumário

Editorial
Marlis Morosini Polidori, Norberto da Cunha Garin
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7-8

Artigos

A felicidade como meio didático para filosofia no Ensino Médio DOI: http://dx.doi.org/10.15602/1983-9480/cmedh.v15n31p9-21
Jorge Wagner de Campos Freitas
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9-21
Jogo de percepção urbana: uma proposta pedagógica no ensino superior - DOI: http://dx.doi.org/10.15602/1983-9480/cmedh.v15n31p23-32
Patrícia Moreira Moura, Silvana Baú Cavalli
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23-32
Inclusão em Escolas Regulares: percepção de pais e professores de crianças e adolescentes com deficiência - DOI: http://dx.doi.org/10.15602/1983-9480/cmedh.v15n31p33-45
Daniela Tónus, Luciane Carniel Wagner
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33-45
Núcleo de Estudos em Educação, Espiritualidade e Histórias de Vida - DOI: http://dx.doi.org/10.15602/1983-9480/cmedh.v15n31p47-56
Edgar Zanini Timm, Norberto da Cunha Garin
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47-56
Politécnico: uma reflexão teórica e metodológica - DOI: http://dx.doi.org/10.15602/1983-9480/cmedh.v15n31p57-69
Clemildo Anacleto da Silva, Alexandre Barcelos Silveira, Jorge Luiz Ayres Gonzaga, Jose Clovis de Azevedo
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57-69
Educação Física Escolar e a não participação dos alunos nas aulas - DOI: http://dx.doi.org/10.15602/1983-9480/cmedh.v15n31p71-80
Jederson Garbin Tenório, Cinthia Lopes da Silva
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71-80
A Educação como direito fundamental na Sociedade Informacional: novas formas de ensinar e aprender - DOI: http://dx.doi.org/10.15602/1983-9480/cmedh.v15n31p81-91
Nivaldo Francisco Dias
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81-91
Um mundo possível: como romper com uma imagem do pensamento, privilegiando o outro-em-nós, produzindo potências de criação - DOI: http://dx.doi.org/10.15602/1983-9480/cmedh.v15n31p93-102
Marilú Fontoura de Medeiros, Doris Helena de Souza
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93-102
Concepções Docentes sobre a formação em Fisioterapia - DOI: http://dx.doi.org/10.15602/1983-9480/cmedh.v15n31p103-113
Jonas Aléxis Skupien, Luciane Carniel Wagner
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103-113
Instruções aos Autores
 
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115
Normas Editoriais
 
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116-117