Tempo de re-colhimento – es-colher as lutas e re-colher a esperança

Débora Barbosa Agra Junker

Resumo


Este artigo tem como objetivo ressaltar a relevância do pensamento de Freire como teoria educacional e práxis pedagógica que recupera a utopia para um mundo que enfrenta profunda crise sócio-geopolítica-econômica e incertezas diante de uma pandemia que afeta especialmente pessoas mais vulnerabilizadas de nossa sociedade. Argumenta que o espaço intermediário, zona limítrofe, entre o mundo pré-pandemia e pós-pandemia pode ser espaço criativo para refundar nossas epistemologias, cultivar nossa resiliência e despertar nossa sensibilidade para tecermos coletivamente uma nova forma de convivência.


Palavras-chave


práxis libertadora, utopia, resistência, pandemia

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DOI: https://doi.org/10.15603/2176-1043/el.v23n2p5-21

ISSN IMPRESSO: 1415-9902

ISSN ELETRÔNICO: 2176-1043

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