Alves, Maria Dolores Fortes
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v. 23, n. 1 (2020): Educação & Linguagem, jan.-jun. - Dossiê: Complexidade e transdisciplinaridade
Complexidade e inclusão: caminhos, história e tessituras
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v. 24, n. 2 (2021): Educação & Linguagem - Dossiê: Cem anos de Paulo Freire e Edgar Morin
Reconstruindo a tessitura comum com diálogo, luta e amorosidade
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v. 26, n. 1 (2023): Educação & Linguagem, jan.-jun. - Dossiê - Inclusão e condição humana
Apresentação do Dossiê - Inclusão e condição humana
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v. 26, n. 1 (2023): Educação & Linguagem, jan.-jun. - Dossiê - Inclusão e condição humana
Práticas integradoras e inclusivas na educação infantil como alternativa à medicalização do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), sob o olhar da complexidade
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ISSN IMPRESSO: 1415-9902
ISSN ELETRÔNICO: 2176-1043
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