Da educação: do jogo sociocultural e a inter-relação envolvendo modus vivendi e modus essendi - DOI: http://dx.doi.org/10.15603/1982-8993/ml.v4n2p9-23

Luiz Carlos Mariano da Rosa

Resumo


O artigo em questão se detém na análise da educação por meio da mensagem do filme Coach Carter (Treino para a Vida), que acena com o paradoxo da democratização do ensino e converge para as fronteiras que assinalam a função da escola e o papel do educador, sublinhando o jogo sociocultural e a inter-relação envolvendo modus vivendi e modus essendi que perfazem o referido processo.


Palavras-chave


escola; cultural; social; educacional; pedagógica

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DOI: https://doi.org/10.15603/1982-8993/ml.v4n2p9-23