GESTÃO DE EVASÃO ESCOLAR: IDENTIFICAÇÃO DE CONSTRUCTOS E POSSÍVEIS CAMINHOS

Resumo

O fracasso escolar é algo que preocupa todos os envolvidos no processo educacional, e os seus desdobramentos para a redução deste processo tem apresentado estudos relevantes. Diferentes entendimentos dos pesquisadores sobre o tema têm aproximado ainda mais o objeto de estudo deste artigo, relacionando evasão, reprovação, contexto social para a realidade dos alunos que não conseguem atingir o objetivo escolar, tornando o fracasso escolar algo de ampla discussão. Com a pesquisa validada através de constructos e possíveis caminhos foi identificado, entre outros enfoques que para a redução deste indicador o ensino deve fazer sentido para o aluno, criando um sentido de pertence minimizando demais aspectos de problema ao longo do percurso escolar.