Foco e Escopo

Comunicações é uma revista científica publicada quadrimestralmente pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Unimep - Editora Unimep - que traz produções na forma de ensaios, crônicas, entrevistas, resenhas e artigos originais, com vistas à divulgação da pesquisa acadêmica e à promoção do debate sobre questões atuais e significativas para a compreensão dos fenômenos educativos.

A Comunicações aceita colaborações em português, inglês, espanhol e francês, sob a forma de:

• artigo - levantamento crítico de um tema a partir de bibliografia disponível; relato de pesquisa de campo, concluída ou em andamento;
• ensaio - reflexão a partir de pesquisa bibliográfica ou de campo sobre determinado tema;
• entrevista - com pesquisadores/educadores com grande contribuição para a área de educação (desde que aprovados previamente pela Comissão Editorial);
• resenha - comentário crítico de livros e/ou trabalhos acadêmicos.

 

Os artigos devem ser inéditos, sendo vedado seu encaminhamento simultâneo a outras revistas.

Políticas de Seção

Artigos

Artigos de demanda espontânea, para serem publicados em fluxo contínuo. Aberto para submissão.

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Resenha

Resenha de livros recém-publicados. O texto será avaliado pela comissão editorial da revista.

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Ensaios

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Editorial

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Dossiê: Educação Matemática na Infância

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Dossiê Comemorativo: 50 anos do PPGE/Unimep

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Dossiê: Educação em Ciências, Tecnologia e Matemática - investigação das práticas profissionais

Editores

• Rita Ramos

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Dossiê Lazer, Educação e Tecnologia

Dossiê fechado, textos indicados pela organizadora.

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Dossiê Pensando a Educação 500 anos após Wittenberg

Dossiê aberto para trabalhos que apresentem resultados de pesquisas originais sobre as contribuições da Reforma Protestante para pensar a educação. Um dos autores obrigatoriamente deve possuir título de doutor.

Editores

• Thiago de Aguiar
• Cesar Romero Vieira

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Dossiê Investigação sobre práticas de ensino e divulgação de Ciências, Tecnologia & Matemática

Dossiê exclusivo para a publicação dos artigos selecionados por seu organizador

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Dossiê Educação: pesquisas a partir das teorias de Norbert Elias

Pesquisas na área de Educação a partir de Norbert Elias. Um dos autores deve ter titulação mínima de doutor.

Editores

• Thiago de Aguiar

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Dossiê A experiência no mundo digital e Nexos teóricos críticos sobre formação e autoritarismo

Artigos previamente selecionados pelas organizadoras do dossiê.

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Normas para publicação

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Nossos Consultores

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Entrevista

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Editorial

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Dossiê Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

Editores

• Maria Inês Monteiro

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Dossiê Investigações sobre as práticas de ensino de C&T

Artigos previamente selecionados pelos organizadores do dossiê

Editores

• Maria Guiomar Tommasiello

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Declaração de Direitos Autorais/Originalidade

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Processo de Avaliação pelos Pares

Etapas de trâmite dos artigos:  dois nomes são designados como pareceristas, por processo blind peer review; (b) recebidos de volta tais pareceres, eles são analisados pela Comissão, chegando-se a uma avaliação final: "indicado para publicação", "indicado com ressalvas" ou "recusado"; (c) em e-mail ao autor responsável, são fundamentadas tais decisões e devolvidos os originais com anotações dos pareceristas; (d) se indicado para publicação "com ressalvas", o artigo deve ser novamente submetido à Editora: os trechos alterados devem ser realçados por cor de fonte vermelha. 

Periodicidade

Periodicidade de Publicação Quadrimestral, com publicação em abril, agosto e dezembro, tendo o número médio de 15 manuscritos por edição.

Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.

Arquivamento

Esta revista utiliza o sistema LOCKSS para criar um sistema de arquivo distribuído entre as bibliotecas participantes e permite às mesmas criar arquivos permanentes da revista para a preservação e restauração. Saiba mais...

Qualis

Educação - A3

Ensino - B2

Psicologia - B3

Sociologia - B4

Saúde Coletiva - B4

Indexadores / Indexers

A revista Comunicações está indexada em 15 bases (BD), diretórios (DR) e portais nacionais e estrangeiros. 

INTERNACIONAIS

• CLASE (BD) - http://132.248.9.1:8991/F/-/?func=find-b-0&local_base=CLA01; 

• DOAJ (BD) - https://doaj.org/toc/263d95306dea4baf8779370c73882822

• Latindex (DR) - http://www.latindex.unam.mx/indx.html

• Sociological Abstracts da Cambridge Scientific Abstracts (BD) - http://www.csa.com/;

• IRESIE (BD) - http://132.248.192.241/~iisue/www/seccion/bd_iresie/index.php?lg=cons_linea.html;

• Google Scholar/Acadêmico (DR) - http://scholar.google.com.br/schhp?hl=pt-BR&as_sdt=0,5;

• e-Revistas (DR)- http://www.erevistas.csic.es/;

NACIONAIS

• EDUBASE (BD) - http://edubase.modalbox.com/v1/;

• Portal de Periódicos Capes (DR) - http://www.periodicos.capes.gov.br/;

• Bibliografia Brasileira de Educação (BD) - http://pergamum.inep.gov.br/pergamum/biblioteca/index.php;

• Sumários.Org (BD) - http://www.sumarios.org/;

• Portal de Periódicos SEER (BD) - http://seer.ibict.br/index.php?option=com_mtree&Itemid=109;

• Diadorim (DR) - http://diadorim.ibict.br/handle/1/588;

• Portal Livre (DR) - https://portalnuclear.cnen.gov.br/livre/ConsultaPorPalavras.asp

• Biblioteke Virtual (BD) - http://www.bibliotekevirtual.org/

EM PROCESSO DE AVALIAÇÃO:

Dialnet (DR) - http://dialnet.unirioja.es/;

EBSCO (BD) - http://www.ebsco.com/

 

Pareceristas ad-hoc

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Links de Interesse

Thesaurus - http://portal.inep.gov.br/pesquisa-thesaurus;

Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIMEP - http://www.unimep.br/pos/stricto/curso_conteudo.php?idc=150;

Portal da UNIMEP de Periódicos Científicos e Acadêmicos - https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/;

Biblioteca UNIMEP - http://www.pro.online.unimep.br/api/gtwebsiteapi.wsa?HCIFUNCAO=BBMENU&HCIETX=0;

 

Permutas e Doações

Programa da Pós Graduação em Educação

 

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