|
Edição |
Título |
|
v. 29, n. 1 (2022) |
Cinema e o ensino de genética: um olhar sobre o filme “uma prova de amor” |
Resumo
PDF
|
Ariane Andressa Lazzarin, Alexandre Scheifele, João Fernando Christofoletti |
|
v. 24, n. 3 (2017) |
Civilizar o campo: educação, saúde e iniciação profissional nos cursos de alfabetização da Professora Zilma Coelho Pinto, no Estado do Espírito Santo (1947-1963) |
Resumo
PDF
|
Deane Monteiro Vieira Costa |
|
v. 9, n. 2 (2002) |
CLASSE DE ACELERAÇÃO: UMA REFLEXÃO CRÍTICA E CRIATIVA |
Resumo
PDF
|
Raimundo Nonato de Oliveira Falabelo |
|
v. 1, n. 1 (1994) |
COISAS QUE OS METODISTAS DIZIAM NA DÉCADA DE 1920 |
Resumo
PDF
|
Elias Boaventura |
|
v. 21, n. 3 (2014) |
Coisas que os Metodistas diziam na Década de 1920 |
Resumo
PDF
|
Elias Boaventura |
|
v. 24, n. 1 (2017) |
Colaboração em Tarefas de investigação: um caminho para o desenvolvimento profissional de professores de Física e Química |
Resumo
PDF
|
Luísa Maria Geraldes Lourenço, Mónica Luísa Mendes Baptista |
|
v. 28, n. 2 (2021) |
Comenius e a relação professor/aluno |
Resumo
PDF
|
Wojciech Andrzej Kulesza |
|
v. 21, n. 2 (2014) |
Como são produzidas as políticas educacionais? |
Resumo
PDF
|
Eduardo Carvalho Ferreira |
|
v. 2, n. 1 (1995) |
COMPLEXIDADE: A EMERGÊNCIA DE UM NOVO PARADIGMA |
Resumo
PDF
|
Olney Leite Fontes |
|
v. 26, n. 3 (2019) |
Comunicação empática no ensino a distância: análise das interações tutor-discente |
Resumo
PDF
|
Tamara Campos, Julio Cesar Teixeira de Freitas, Elisa Maria dos Anjos |
|
v. 21, n. 3 (2014) |
Comunicações: apontamentos sobre sua história |
Resumo
PDF
|
José Maria de Paiva |
|
v. 13, n. 2 (2006) |
COMUNIDADE, SOCIEDADE E INTEGRAÇÃO SISTÊMICA: AS POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO SÓCIO-COMUNITÁRIA EMANCIPATÓRIA |
Resumo
PDF
|
Luís Antonio Groppo |
|
v. 3, n. 2 (1996) |
Concepções de Ciência e Conhecimento |
Resumo
PDF
|
Célia Regina Rossi, Isabela Custódio Talora Bozzini |
|
v. 27, n. 1 (2020) |
Concepções de criatividade matemática: um estudo de caso no 3.º Ciclo do Ensino Básico Português |
Resumo
PDF
|
Aldina Conceição Rodrigues, Paula Maria Machado Cruz Catarino, Ana Paula Florêncio Aires, Helena Maria Barros de Campos |
|
v. 26, n. 1 (2019) |
Concepções de qualidade nos documentos oficiais sobre a Educação Superior |
Resumo
PDF
|
José Carlos Rothen, Regilson Maciel Borges, Andreliza Cristina de Souza, Joelma dos Santos Bernardes, Pamela Cristina Botiglieri |
|
v. 10, n. 2 (2003) |
CONHECIMENTO DA HISTÓRIA E DA EDUCAÇÃO: O CINEMA COMO FONTE ALTERNATIVA |
Resumo
PDF
|
Elma Júlia Gonçalves de Carvalho |
|
v. 5, n. 1 (1998) |
Conhecimento e Epistemologia como uma Produção no tempo de sua História |
Resumo
PDF
|
Maria das Graças Soares Floresta |
|
v. 25, n. 3 (2018) |
Conhecimento escolar e deficiência intelectual: dados da realidade |
Resumo
PDF
|
Cláudio Rodrigues da Silva, Agnes Iara Domingos Moraes |
|
v. 25, n. 2 (2018) |
Conscientização da metamorfose: discussão sobre os conceitos de inclusão e integração no âmbito da inclusão sociodigital |
Resumo
PDF
|
Barbara Coelho Neves, Isa Maria Freire, Emir José Suaiden |
|
v. 19, n. 1 (2012) |
Construção conjunta de narrativas no processo de inclusão escolar |
Resumo
PDF
|
Evani Amaral Camargo |
|
v. 9, n. 1 (2002) |
Construindo fontes de dados e uma agenda de pesquisa: O Banco de Dados Universitas/BR |
Resumo
PDF
|
Valdemar Sguissardi, João dos Reis Silva Junior |
|
v. 26, n. 3 (2019) |
Consultores 2019 |
Detalhes
PDF
|
Thiago Borges de Aguiar |
|
v. 13, n. 2 (2006) |
CONTEÚDOS ESCOLARES E DESENVOLVIMENTO HUMANO: QUAL A UNIDADE? |
Resumo
PDF
|
Marta Sueli de Faria Sforni, Maria Terezinha Bellanda Galuch |
|
v. 23, n. 1 (2016) |
Contextos inclusivos: um olhar sobre a prática docente |
Resumo
PDF
|
Simone Maria Alves de Lima, Carmem Lucia Artioli Rolim |
|
v. 9, n. 1 (2002) |
CONTRIBUIÇÃO PROTESTANTE À REFORMA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PAULISTA |
Resumo
PDF
|
Cesar Romero Amaral Vieira |
|
v. 20, n. 2 (2013) |
Contribuições de István Mészáros para a educação: educar para transformar |
Detalhes
PDF
|
Cintia Cristina Castro Mello, Valéria Aparecida da Silva Passos Meirelles |
|
v. 26, n. 3 (2019) |
Controle, medo e despreparo: esperar o que de uma escola estranha às práticas da liberdade? |
Resumo
PDF
|
Kleber Tuxen Carneiro, Maurício Bronzatto, Eliasaf Rodrigues de Assis |
|
v. 29, n. 1 (2022) |
Conversando sobre as questões de método para a construção da pesquisa em educação |
Resumo
PDF
|
Keifer Fortunatti, Isabel Maria Sabino de Farias |
|
v. 28, n. 3 (2021) |
Cool down ou Heat up? A escolha de temas sociocientíficos controversos por professores em formação na relação com museus de ciências |
Resumo
PDF
|
Pedro Donizete Colombo Junior, Eduardo Dantas Leite, Martha Marandino |
|
v. 14, n. 2 (2007) |
COORDENAÇÃO E DIREÇÃO: PAPEL NA ATUAÇÃO DE PROFESSORES INICIANTES |
Resumo
PDF
|
Glaciele Pieri |
|
v. 27, n. 3 (2020) |
Coordenação de Curso de Graduação – desafios e tensões na atuação profissional do professor universitário |
Resumo
PDF
|
Emerson Augusto de Medeiros |
|
v. 13, n. 1 (2006) |
CORPORALIDADE, TRABALHO E TÉCNICA: REFLEXÕES A PARTIR DA FILOSOFIA DA HISTÓRIA DE HERBERT MARCUSE |
Resumo
PDF
|
Luciane Paiva Alves de Oliveira, Marcus Aurélio Taborda de Oliveira |
|
v. 22, n. 2 (2015): Número Especial |
Cortadores de cana e suas compreensões acerca da formação socioambiental |
Resumo
PDF
|
Simone Franzi, Maria de Lourdes Spazziani |
|
v. 28, n. 2 (2021) |
COVID-19 e a invisibilização da pessoa com deficiência: as formas de divulgação de informação em site oficial |
Resumo
PDF
|
Josivan João Monteiro Raiol, Rosimeire Maria Orlando, Eduardo Thomazini |
|
v. 14, n. 1 (2007) |
CRÍTICA À EDUCAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA CRÍTICA |
Resumo
PDF
|
Manuela Pires Weissboch |
|
v. 14, n. 2 (2007) |
CRIANÇA SURDA E O ACESSO À LÍNGUA DE SINAIS |
Resumo
PDF
|
Taís Marguttin do Amaral Gurgel |
|
v. 27, n. 2 (2020) |
Criança e educação: os direcionamentos curriculares a partir da concepção de infância |
Resumo
PDF
|
Ione da Silva Cunha Nogueira, Juliana Silva Rando |
|
v. 23, n. 3 (2016): Número Especial |
Crianças com autismo na brinquedoteca: Modos de interação e de inserção nas práticas sociais |
Resumo
PDF
|
Ivone Martins de Oliveira, Anna Maria Lunardi Padilha |
|
v. 28, n. 1 (2021) |
Crianças, Leitura, Escrita e Significação: A Busca por um Afetivo Lugar no Coração da Professora. |
Resumo
PDF
|
Raimundo Nonato de Oliveira Falabelo |
|
v. 17, n. 2 (2010) |
CULTO AO CORPO:EXPRESSÕES DO VOYEURISMO E DO EXIBICIONISMO NA ESTÉTICA CONTEMPORÂNEA |
Resumo
PDF
|
Luiz Antônio Calmon Nabuco Lastória |
|
v. 26, n. 1 (2019) |
Cultura corporal de movimento e celular: implicações na participação dos alunos nas aulas |
Resumo
PDF
|
Jederson Garbin Tenório, Lucas de Andrade Carvalho |
|
v. 1, n. 2 (1994) |
CULTURA, IDEOLOGIA E PODER |
Resumo
PDF
|
José Maria de Paiva |
|
v. 29, n. 1 (2022) |
Currículo e cultura na educação de jovens e adultos: o estado do conhecimento das produções nos Programas de Pós-Graduação do Brasil |
Resumo
PDF
|
Gênesis Guimarães Soares, Adenilson Souza Cunha Júnior |
|
v. 21, n. 2 (2014) |
Cursos superiores de tecnologia: igualdade jurídica e dualidade da escola |
Resumo
PDF
|
Edson Detregiachi Filho, Neusa Maria Dal Ri |
|
v. 25, n. 3 (2018) |
Da articulação do trabalho coletivo ao controle do trabalho docente: os (des)caminhos legais da Coordenação Pedagógica no Estado de São Paulo |
Resumo
PDF
|
Maria José da Silva Fernandes |
|
v. 26, n. 3 (2019) |
Da Biopolítica à Noopolítica: a verdade e a pós-verdade como vetores para modulação de formas de vidas surdas |
Resumo
PDF
|
Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado, Reginaldo Célio Sobrinho, Cassio Pereira Oliveira |
|
v. 20, n. 1 (2013) |
Da Docência no Ensino Superior: condições e exigências |
Resumo
PDF
|
Antonio Joaquim Severino |
|
v. 22, n. 3 (2015) |
Da instrumentalização à emancipação: uma abordagem da inovação em política e gestão educacional pela Teoria Crítica |
Resumo
PDF
|
Darlan Marcelo Delgado |
|
v. 21, n. 1 (2014) |
Damas de Ébano nos clubes sociais negros: trancinhas e batom |
Resumo
PDF
|
Rita de Cássia Souza Félix Batista |
|
v. 23, n. 3 (2016): Número Especial |
Das diretrizes à oferta do serviço de Atendimento Educacional Especializado em municípios da Baixada Fluminense/RJ |
Resumo
PDF
|
Flavia Faissal de Souza |
|
201 a 250 de 796 itens |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> |